4. Onderwijs
4.1 Openbaar basisonderwijs
Terug naar navigatie - 4. Onderwijs - 4.1 Openbaar basisonderwijsWat willen we bereiken?
De Lochemse jeugd kan gezond en veilig opgroeien. Zo ontwikkelt zij zich zo goed mogelijk. We willen een passend onderwijsaanbod voor leerlingen op verschillende niveaus.
Dit heeft bijgedragen aan de volgende werelddoelen: 
Wat hebben we ervoor gedaan?
We voerden onze reguliere werkzaamheden uit.
4.2 Onderwijshuisvesting
Terug naar navigatie - 4. Onderwijs - 4.2 OnderwijshuisvestingWat willen we bereiken?
We willen dat goede onderwijsvoorzieningen dichtbij beschikbaar zijn voor de jeugd in de gemeente.
Dit heeft bijgedragen aan de volgende werelddoelen: 
Wat hebben we ervoor gedaan?
We voerden onze reguliere werkzaamheden uit.
4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken
Terug naar navigatie - 4. Onderwijs - 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzakenWat willen we bereiken?
De Lochemse jeugd groeit gezond en veilig op, zodat zij zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen. Er is een passend onderwijsaanbod voor leerlingen op verschillende niveaus. Verder is er minder ongeoorloofd verzuim en meer jongeren hebben een startkwalificatie (een havo-, vwo- of mbo2-diploma of hoger). Het leerlingenvervoer voldoet aan de afgesproken eisen. Ook willen we dat meer mensen kunnen lezen en schrijven.
Dit heeft bijgedragen aan de volgende werelddoelen: 

Wat hebben we ervoor gedaan?
Beleidsnota's
Terug naar navigatie - 4. Onderwijs - Beleidsnota'sHet beleid voor dit programma is onder andere vastgelegd in de beleidsnota’s:
- Onderwijs Achterstanden Beleid 2006-2010
- Overlegregeling Lokale Educatieve Agenda gemeente Lochem 2020
- Beleidsnota Leerplicht 2025 (2025)
- Visie op de brede school ontwikkeling in de gemeente Lochem (2011)
- Algemene subsidieverordening Lochem (2025)
- Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs (2017)
- Integraal Huisvestingsplan 2018-2028 (2017)
- Beleidsregel bekostiging gymnastiekonderwijs 2017
- Handhavingsbeleid Wet Kinderopvang Gemeente Lochem (2018)
- Regionaal programma VSV 2020-2024
- Omgekeerde Verordening Sociaal Domein 2026
- Gemeenschappelijke Regeling PlusOV 2025
Wat heeft het gekost?
Terug naar navigatie - 4. Onderwijs - Wat heeft het gekost?- = nadeel, bedragen x € 1.000 |
||||||||
Taak-veld |
Omschrijving taakveld |
Werkelijk |
Begroting |
Werkelijk |
Saldo |
|||
2024 |
2025 |
2025 |
2025 |
|||||
Baten |
503 |
653 |
636 |
-17 |
||||
4.1 |
Openbaar basisonderwijs |
6 |
6 |
4 |
-2 |
|||
4.2 |
Onderwijshuisvesting |
0 |
17 |
14 |
-3 |
|||
4.3 |
Onderwijsbeleid en leerlingzaken |
496 |
630 |
618 |
-13 |
|||
Belangrijkste afwijkingen: |
||||||||
n.v.t. |
||||||||
Lasten |
3.556 |
4.146 |
3.843 |
302 |
||||
4.1 |
Openbaar basisonderwijs |
155 |
144 |
153 |
-9 |
|||
4.2 |
Onderwijshuisvesting |
379 |
392 |
358 |
34 |
|||
4.3 |
Onderwijsbeleid en leerlingzaken |
1.547 |
1.782 |
1.684 |
97 |
|||
Kapitaallasten |
816 |
952 |
804 |
148 |
||||
Loonkosten |
659 |
875 |
844 |
31 |
||||
Belangrijkste afwijkingen: |
||||||||
4.2 |
Onderwijshuisvesting |
Suringarschool: voordeel € 41.000 |
||||||
De overeenkomst erfpacht is niet geformaliseerd in 2025. Incidenteel voordeel. |
||||||||
4.3 |
Onderwijsbeleid en leerlingzaken |
Onderwijs en zorg: voordeel € 34.000 |
||||||
Een aantal activiteiten binnen onderwijs en zorg, zoals de weerbaarheidstrainingen, sloot aan bij de doelstellingen van het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). Daarom zijn voor deze activiteiten incidenteel rijksmiddelen (NPO) ingezet. Incidenteel voordeel. |
||||||||
4.3 |
Onderwijsbeleid en leerlingzaken |
Leerlingenvervoer: voordeel € 32.000 |
||||||
Dit jaar zijn minder leerlingen vervoerd dan verwacht, waardoor het aantal ritten is gedaald. Incidenteel voordeel. |
||||||||
Totaal programma 4 |
-3.053 |
-3.493 |
-3.208 |
285 |
||||